3月25日上午，沅江市教育局教研室小学各学科教研员走进芙蓉学校，开展“查、听、评、研”一体化教学视导活动，旨在持续深化课堂教学改革，推动新课标理念落地，全力打造素养课堂，提升教师专业素养。

视导过程中，教研员们对教师教学常规工作展开细致检查，并对学校科组和备课组的活动记录、教研资料进行全面检查。教研员们对芙蓉学校扎实的教学教研工作给予高度评价，并提出了针对性的改进意见和建议。

课堂是教学的主阵地。教研员们深入课堂，听取了语文、数学、英语、道德与法治、科学五个学科共10位教师的授课。他们从多个维度观察课堂，对教师的教学方法、课堂组织能力，以及学生的学习状态进行深入剖析，精准“把脉问诊”。

课后，教研员们分组对每堂课进行点评。他们从教学目标的达成、教学环节的设计、教师课堂表现等方面进行细致分析，在肯定学科教师专业素养和教学能力的同时，针对高效课堂建设，结合集体备课“三备两研”的要求，为学校提出极具建设性的指导意见，助力学校进一步优化教学流程，提升课堂教学质量。

此次教学视导活动，教研员们以专业视角洞察课堂，为教学工作指明方向，对芙蓉学校的教育教学起到了重要的推动作用。未来，芙蓉学校将以此次视导为契机，持续聚焦课堂，立足学生发展，深入研究新课标，贯彻强课提质的要求，全力打造高效课堂，谱写教学发展的崭新篇章。

责编：黄泽东  审稿：黄浩