本网讯（通讯员 王有仁）3月17日，沅江市新湾创新幼儿园开展"以研促长，以学共进"互访互学邻园姊妹交流活动。除本镇幼儿园外，还特邀了南嘴镇金鹰幼儿园和草尾镇宝宝乐幼儿园参加。

活动中，与会老师参观了该园的园所环创设计、分享了区域活动内容、观摩了现场教学课程。该园夏春艳老师的社会综合领域课《不高兴发芽的树》，把人际交往和社会适应作为幼儿社会学习的主要内容，老师通过课程教学，教育幼儿不仅学习如何与他人友好相处，也要学会如何看待自己，对待他人。活动通过直观形象的肢体表演、课件让幼儿看、猜、想、说，演充分调动幼儿的积极性和参与性；廖建安老师的《抢椅子》，是一堂体育游戏课。为了激发幼儿对体育活动的探究兴趣，让幼儿体验探究过程，发展幼儿初步的探究能力，课堂上，教师以亲切的教态、简练的语言让幼儿积极、主动地参与到活动中，充分体现幼儿的感受，自然、自由、快乐、健康成长与自主发展的学习过程，从而达到较好的体育活动效果。

该园园长邹凌遐在交流会上介绍了开展此次活动的目的，“‘学，然后知不足教然后知其困。’此次交流活动我们选取了社会综合领域、体育游戏领域为主题进行研磨，通过活动，查找差距，吸取经验、不断反思，为我们的专业成长不断注入新思路，做一个乐反思，爱分享的幼教人。”交流活动中，老师们聚焦授课教师的提问设计有什么特点、教师的回应有什么特点等几个问题展开研讨，并对活动环节进行了仔细剖析，指出了各个活动的特点、亮点，也找到了不足之处，提出各自的建议。通过彼此交流，大家一致认为，幼儿园之间的相互交流是知识的共享的平台，也是经验共享的重要平台，同时，各幼儿园之间的交流与互动，能够达到优势互补，彼此激励，共同提高。

新湾镇中心学校分管幼教负责人指出，将借创新交流课题结题的东风，继续加强教育教学管理，加大园本教研力度，他要求本镇幼儿园都要积极参与教研活动，不断完善教研制度，规范教研活动，通过教研解决教育教学中的具体问题，促进全镇学前教育均衡发展，全面提升学前教育整体水平。