本网讯（通讯员 余英）东风随春归，发我枝上花。为全面构建“师生轻负高效、乐学乐教、教学相长”的幸福课堂，着力解决“让学生幸福地学、让老师幸福地教、让师生幸福地生活”三大问题，3月10日,沅江玉潭小学部召开了构建“幸福课堂”推进会，会议由小学部校长刘延滨主持，全体教师参加会议。

首先，小学部教学副校长黄梦兰组织大家一起学习“教师的幸福感是什么？”，强调大家要从胸中有梦、身上有情、手中有书、眼中有事、工作有心、生活有色等方面，去感受职业的幸福感，在忙碌中、创造中收获幸福。

随后，刘校长对构建“幸福课堂”的实施进行专题讲座，她分别从幸福课堂要素、课堂推进步骤、具体操作方法等方面进行了一一阐述，可操作性极强。强调在具体操作方面：一是完善幸福课程是前提，要充分给予学生自主学习（预习）的空间，坚持师生同读同分享，开设教师艺体课等；二是小组建设为核心，通过小组建设，逐步实现学生的自主管理，“事事有人管，人人有事管”，解放教师教学外时间；三是“三备两研”是抓手，勤在课前、懒在课中、思在课后，充分的教学准备，才能实现真正的课堂高效；四是质量监控是驱动，严格落实知识过关，实行“日清、周结、月测”，当天的事情当天完成，本周的知识及时巩固和总结，每月及时做好查漏补缺。

与时俱进求高效，凝神聚力谋幸福。尽管室外寒气逼人，但室内却洋溢着热情和活力，春天已经来到，幸福课堂还会远吗？