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峥嵘人生谱华章

在平凡中超越自我，在追求中体现价值，这应当是对沅江市政通小学女教师黄峥嵘人生实践的评价词。

拥有父母赐予的不平凡的名字的黄峥嵘，人生历程其实很平凡：1979年7月出生的她，怀揣18岁的青春梦想从教，23年教育生涯里，在乡村讲台磨砺了7年，在城区窗口学校的骨干岗位上奋斗了16年。

超越平凡的是：凭着对事业的忠诚与坚守，她拥有了中共党员的光荣，拥有湖南省特级教师的担当，拥有六次获得市嘉奖、荣记三等功一次，以及“中国小学数学委员会先进工作者”、“湖南省骨干班主任”、“省优秀评审专家”、“省高研青年精英班优秀学员”、“益阳市教育特殊人才”、“益阳市教学标兵”、“益阳市优秀教师”、“沅江市学科带头人”、“沅江市优秀德育工作者”、“沅江小数示范性工作坊坊主”、“沅江市教师培训师”、“国培项目优秀组长”等诸多荣誉，先进事迹多次被市媒体宣传报道。

忠诚事业，初心不改

对于黄峥嵘老师来说，释放生命光芒的动力，源自忠诚。

立志从教的那一天起，她就暗下决心：当最好的老师。

佐证这份决心与虔诚的，是23年时光。

23年前，她分配到了南大镇小波中学，这是一所地处沅江最北端，毗邻岳阳的乡村中学，离市区100多公里，当时这里每天只有一趟通往市区的班车，没有电脑、没有电话，晴天一身灰、雨天一身泥。在理想与现实的巨大冲撞中，黄峥嵘一心扑在工作上，从不轻易请假，从未耽误一节课，面对同事、同学的跳槽、第二职业的诱惑，对教育的忠诚，让她保持了足够的定力，也正是艰苦的环境磨砺了她的意志，更加坚定了她的教育信念。最美好的青春时光奉献给了乡村，成为她最值得回味与自豪的历程。

调入城区学校后，作为骨干教师，黄峥嵘一直教主课，挑大梁。2010年，她调入新创办政通小学，面对百业待兴的局面，作为学校新聘请的学科带头人，她肩负使命，带领团队夜以继日工作，多次奔赴广州、深圳学习优秀经验和先进理念，研究科学合理的数学教学方法，为政通小学数学教学打下了很好的基础，担任副校长后，哪怕行政管理工作担子重，但她一直坚持课堂教学，所教的班级数学、科学等成绩也是一直遥遥领先，学生学得轻松，被家长广为赞誉。

正是这份对事业的忠诚，让她保持初心，矢志不渝。

德育创新，探索不止

迸发于工作岗位上的创新能量，与动力攸关，更与一个人的爱心、责任攸关。

爱心使然，在全市设立了第一个“爱心奖学金”，用以帮助家庭贫困、积极向上的学生，多年来资助了近千名贫困学生；还率先建立了“班级留守儿童之家”，帮孩子们与身在远方的父母联系沟通。

责任使然，为孩子的终身发展考虑，通过几年的摸索和实践，构建了抓学生养成的“五星密码”发展体系，并带领政通小学所有班主任编写了校本教材《政通小学“三礼”》。近年还致力于学生课外阅读习惯的养成，凝练了“正心悦读”课程，让很多家庭和孩子受益，这些工作因为效果显著，2017年、2018年市局连续两次组织现场会推广其管理经验。

担当使然，组织《班主任之歌》系列讲座，每月和班主任进行一次培训交流活动，引导班主任们掌握新时代育人的要求和节奏，学习先进的理念。6年来，她辅导学生参加各级各类的活动三十来次，其中获国家级奖项6次，省级奖项4次，市级奖项13次。

要求使然，探索开放式德育网络建设，与家长积极沟通和交流，她主持撰写的《德育作业——加强家庭教育责任》案例在《全国家庭教育工作创新案例汇编》一书中发表，创新的“每期增加一个好习惯”等活动经验，在全市推广。2018年，撰写的德育案例《深耕“善养”理念，培养“善学”之人》被湖南省教育厅在 “落实立德树人的根本任务”的各市州交流典型经验活动中，遴选为优秀案例。

潜心教学，笃学不懈

从德育能人、管理能手到教学标兵，黄峥嵘是领导和教师心目中的全才，这些荣誉的背后，却有她爱一行、钻一行的艰辛付出。

长期坚守教学一线，黄峥嵘一方面非常注重在课堂中凸显教师的主导和学生的主体，将创新才能的培养落实到教学过程和教学实践活动的每一个环节。另一方面，她更重视学生的创新意识的培养和思维的发展。针对新时代学生的实际，她积极探索新的教学模式，创立了“一个探究点，一个活动经验，一个典型题型”的“三个一”小学数学课堂教学模式，大大提高了学生的学习效益，减轻了学生的负担，提高了教学质量。近几年来，她所教的班级，人均成绩在全市名列前茅。她的“趣·活”课堂教学风格，享誉沅江教育界。

她的潜心钻研获得了回报： 2010年《循环规律》在湖南省小学数学优质课教学竞赛中获一等奖；2012年《排队问题》、《除数是两位数的除法》录像课被湖南省基础教育资源库选用；2014年录像课《对策论问题》在湖南省组织的中小学信息技术优质课竞赛中获二等奖，并被北师大、华南师大、国教师研修网3家出版社出版发行；2016年执教的《重叠问题》经过层层选拔，被评为“部级优课”， 2017年执教的《三角形的面积》在湖南省微课大赛中获一等奖，执教的《圆的面积》被人民教育出版社、中国教材研究中心评为一等奖，2019年，在国培示范课教学比赛中，《认识钟表》获得省级一等奖、带领团队参加益阳市微课大赛，获得团队一等奖。

带头教研，奋斗不息

勇挑教育科研重担，黄峥嵘和她的团队一直在奋斗的路上。

高举科研强校的旗帜，将全新的教育理论与多年的教学实践相结合，不断探索教育教学规律，黄峥嵘始终坚持与时代一起同行，与探索一起成长，与成功一起收获，逐渐成为一名研究型的教师。

坚持写教学论文和研发教学资源，《数学课堂上快乐的感悟》等多篇论文获省级一、二等奖，《重复问题》、《认识钟表》获国家级“优秀教学设计奖”；《除数不接近整十的除法》等5个资源开发脚本被湖南省基础教育资源网采用，供全省教师使用；撰写的《八十班人物写真》发表在全国优秀少儿期刊《小学生·教学实践》中，《情景教学法在小学数学教学中的应用》在国家刊物《教育前沿》上发表。协助完成的著作《数学教学基础模块》由北京理工大学出版社出版。

积极进行课题研究，主持的益阳市规划课题《小学生中华经典诵写讲活动研究》结题，并评为优秀；主持的沅江市课题《小学生数学课堂提问有效性的研究》成果获得一等奖；参与的湖南省课题《小学数学网络学习共同体构建促进资源开发应用研究》（核心成员）结题，并评为优秀；参与的益阳市《创新小学生综合素质评价有效途径研究策略》、《小学数学综合实践教学研究策略》课题研究（核心成员）均已经结题；参与的省级规划课题《名师工作室的建设与应用实践研究》（核心成员）获得中期成果；2017年12月，参与湖南省一师一优课专题教研活动，并且获得省二等奖。

甘为人梯，诲人不倦

作为省特级教师、益阳市教学标兵，黄峥嵘充分发挥学科带头人、骨干教师的示范引领作用，致力于传播新的教育教学理念，专注于对一线教师的业务辅导。

送教送培，责无旁贷。充分发挥特级教师、学科带头人的示范引领作用，积极参加“送教下乡”、“城乡教学交流”等活动，2016年、2017年、2018年，分别在黄茅洲、共华、胭脂湖、新湾中心校送教送培，2019年担任国培项目县小数一组组长，在阳罗、四季红、草尾为小学数学老师送教培训，并评为“国培项目示范性送教组长”。

专业引领，树立榜样。2015—2018年，多次在省市级担任专家评审工作；2018年被沅江市教育局聘为市小数示范性工作坊坊主；所在的名师工作室因工作突出，被中央电教馆评为“优质空间”；2019年被市局聘为国培县的教师培训师。

经验交流，发光发热。2014年、2017年成功两届主持全市“德育工作现场会”，被沅江市政府授予“优秀德育工作者”的称号，2018年主持全市“阅读工作推进现场会”，并做《让阅读成为一种习惯》的经验发言，2019年5月在全市校本研修现场会上做《学以养正，荣叶于上》的典型发言，12月，在全市国培总结提升环节中，做《行走的力量》的送教经验发言，示范引领作用十分突出，在全市影响较大，同年，代表沅江市市政府、教育局在省教师发展中心做《精准送教培训  国培推动校培》的总结汇报，获得了省内外专家的一致认可，评为第一名。

帮助同伴，诲人不倦。为带动教师团队，课堂面向全市教师开放，欢迎同行随时听课，受到同行的一致好评。不少青年教师在其影响下成长为学校的骨干教师。 2014年指导朱金辉老师的《几分之几》在市课改优质课竞赛中获一等奖，指导刘丹老师的《最小公倍数》在市“同课异构”优质课竞赛活动中获一等奖，2015年指导毛华老师《小数的初步认识》在益阳高效课堂教学及评课展示活动中获一等奖，同时在湖南省录像课教学比武活动中成绩突出，获优秀指导奖，指导的刘丹老师的《分数乘法解决问题》一课在湖南省录像课优质课的评比中，获一等奖。2016年指导的冯倩老师的《打电话》获省级现场教学比武一等奖。2018年指导李穆云执教的《长方形的认识》、曹海洪执教的《平面图形的认识》在沅江市课改教学比武中获一等奖。 2019年指导刘珊妮执教的《掷一掷》、易玄的《圆的认识》等均获得市级教学竞赛一等奖。     

最美的年华奉献给教育，平凡的岗位谱写出华章。黄峥嵘老师情钟教育，忠诚事业，用智慧与勤奋，铸就了属于女性的荣耀，成就了属于人民教师的光荣梦想。